国民
ドイツ中央政府は、ドイツ人口は2050年までに約7千5百万人に縮まるだろうと予測している。
[編集] 民族構成
ゲルマン人・スラブ人・ラテン人・ケルト人などの混成民族であるドイツ人が多数を占め、他にバウツェンにはスラヴ系のソルブ人が、シュレースヴィヒにはゲルマン系の
デンマーク人などがおり、帰化ポーランド人も多数居住している。また国籍は有していないが、トルコ人とクルド人も移民者とその子孫として存在している。経済情勢の悪化などから、ネオナチなどによる外国人襲撃など人種差別が深刻な問題となっている。
[編集] 言語
公用語はドイツ語。地域によってはデンマーク語、ソルブ語なども使用されている。
[編集] 宗教
キリスト教カトリック(33.4%)、同プロテスタント(33.4%)、イスラム教(3.1%)、ユダヤ教(0.1%)、無神論(30%)
[編集] 教育
[編集] 教育課程
初等教育4年、中等教育以降は職業人向けと高等教育向けの学校は厳格に分けられている。いわゆる「マイスター制」。12歳までは基礎学校(義務教育)で、子どもの能力の見極めが重要になる。13歳から15歳では、
就職のための専門的な職業教育が行われる。大学への進学を希望する場合は、ギムナジウムという進学校に進学し、大学進学に必要なアビトゥア
資格の取得を目指す。
日本においては、俗に「ドイツでは工業職人がマイスターと呼ばれ、尊敬を受けている」という話がまことしやかに語られているが、正確ではない。第二次世界大戦後の高度成長の過程においては確かに事実であったが、近年では多く子どもたちがギムナジウムに進学する傾向が見られ、これがドイツの財政(教育費)を圧迫する原因にもなっている。また、工業職人のイメージが強いマイスター制度だが、これも近年では
コンピュータ技術者といった従来のイメージとは異なる職種の学校が増えつつある。
近年、国際化によりマイスター制度が先進工業の発展に寄与しなくなったことや、12歳で人生が決まってしまう学校制度に疑問が上がり、近年は義務教育からアビトゥア
資格取得までの義務教育から中等教育を一貫したシュタイナー学校や総合学校が広まっている。
(出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』)
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ニックネーム koguma032 at 15:59|
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